以“一株仙草”为钥，共话新时代实业精神 ——华商青创班走进森山小镇
本帖最后由 huyuxi 于 2026-7-24 22:17 编辑以“一株仙草”为钥，共话新时代实业精神
——华商青创班走进义乌森山健康小镇
森宇控股集团
7月18日，由浙江人文经济研究院与香港人文经济研究院共同主办的华商青创班（六期）学员，走进义乌森山健康小镇，开展“义乌有故事，感受新时代”主题研学活动。20余位来自港澳台及内地的青年创业者齐聚于此，在这座以“一株仙草”贯通一二三产的民营产业地标中，聆听跨越三十年的创业传奇，探寻义乌精神在新时代的传承与升华。
01
以产业为课堂
“仙草”的生长脉络中看见实业的厚度
研学首站，学员们循着铁皮石斛的全产业链动线，实地感受了森宇三十年的产业积淀。从全国规模化种植布局到“企业带动+标准管理+技术扶持+基地建设”的共富实践，从攻克“药学界歌德巴赫猜想”的技术突破到院士高端智力赋能产业创新，从千年药用文化的当代活化到智能化生产线的工业升级——森宇以“一株仙草”贯通一二三产，构建起完整的产业闭环，让学员们在一个个真实场景中深切感知到：一家企业的生命力，来自数十年如一日向下扎根的定力。
02
以初心为灯塔
一位实业者的三十年，映照一座城的四十年
下午的分享环节，森宇集团董事局主席俞巧仙以《一人一草一山一镇》为题，与青年创业者展开深度对话。
会上，俞巧仙董事长深情讲述了早年扎根义乌创业的初心、奇遇与困境，回顾了结缘铁皮石斛、深耕大健康赛道背后的关键抉择——1997年，当大多数义乌商人仍在贸易领域开疆拓土时，她选择了一条少有人走的道路：倾注全部身家投入铁皮石斛的人工栽培研发。此后数年间，行业遭遇信任危机、劣质产品泥沙俱下，而森宇凭借对品质近乎严苛的坚守——从种源到栽培、从加工到品控的全链条标准——不仅穿越周期，更在行业洗牌中确立了头部地位。
近十年来，更是以前瞻性视野与超凡的战略定力成功布局森山健康小镇，以铁皮石斛为核心，推动农业、工业、文旅、医康养、教育的深度融合。这座占地4.06平方公里的小镇，是她对“三产融合”发展模式的大胆实践，也是一位实业者对“如何让一株草产生更大社会价值”这一命题的回答。
面对青年一代，俞巧仙董事长分享了数十年商海沉浮的价值判断——“干一行，爱一行。一件事要么不做，要做就一定要做到最好！”以及“人生没有白走的路，每一步都算数”。这些凝结岁月厚度的思考，为青年一代提供了超越方法论的精神参照。
03
以一座城的崛起为镜
解码义乌精神与商业文明的内在逻辑
随后，人文经济学者郑宇民老师为学员们带来《义乌发展的脉络与故事》主题座谈。他从骆宾王的侠骨诗魂、宗泽的忠勇风骨，到傅大士的圆融智慧、陈望道蘸墨译《共产党宣言》的信仰之甜，梳理了这片土地一脉相承的精神基因——无论身处何种时代，义乌人始终敢于在洪流中发声、敢于在无人处开路。这条精神暗流，在改革开放的春风中奔涌而出，最终裂变为磅礴的商业力量。
于是，当我们回望义乌从“马路市场”到“世界超市”、从“鸡毛换糖”到“买卖全球”的变革历程中，才会发现一个贯穿始终的逻辑：“人”始终是唯一的尺度与引擎。郑宇民老师用六个字概括了义乌发展的最核心实践逻辑：做人、砺人、利人——以诚立身，是为做人；在风浪中淬炼，是为砺人；让发展惠及四方，是为利人。三者层层递进，构成义乌商业文明最稳固的基石。
而当这种精神气质与俞巧仙董事长、森宇的故事相遇时，我们看到的是一座城市的改革浪潮与一位企业家的个体奋斗深度交织。在郑宇民老师看来，俞巧仙董事长和森宇的故事，就是义乌发展经验最生动的企业注脚：在看似没有路的地方走出路来，在看似不可能的地方把可能变成现实。她身上那种“守着一株草、做了三十年、把一件事做到极致”的定力，正是义乌商人群体最宝贵的底色。
于是，当义乌四十年的发展经验与森宇三十年的创业历程相互印证时，俞巧仙董事长与森宇的故事便不再仅仅是一家企业的成长史——它已成为解读义乌发展经验的一把钥匙，也成为理解中国民营经济韧性生长的一个生动样本。
扎根者自有光芒，前行者终成大树
一天的研学虽短，却为青年创业者提供了一次精神层面的“返乡”——回到创业最朴素的原点。在森山健康小镇，他们看到了一家企业的生命力如何从一株草的根系中生长而出——向下扎根足够深，向上生长才足够稳。在俞巧仙董事长的讲述中，他们听到了实业家穿越周期波澜的定力与智慧。在郑宇民老师的剖析中，他们理解了一座城市的精神气质如何塑造了一代人的价值取向。
这些亲身感受与思想碰撞，正是森宇以开放之姿、坦诚之心，为青年一代精心铺陈的一堂“实业现场课”。而贯穿其中的，是企业三十年如一日所坚守的商业真理与家国情怀——那些能够穿越周期的企业，从来不是跑得最快的，而是扎得最深的。在新时代的商业土壤中，这样的根系，依然值得每一代创业者用心培育。
用心培育
以“一株仙草”为钥
义乌有故事，感受新时代
感受新时代
共话新时代
实业精神
看见实业的厚度
大胆实践 研学活动
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