印庸 发表于 2026-8-3 13:33:58

儒医之仁:宋濂三篇文献所见朱丹溪精神图景的建构 ——兼论“仁义丹溪”四重境界的生成逻辑

<!----><style type="text/css">html{font-size:375%}</style><link href="https://pics-app.cnyw.net/static/publish/css/style.css?v=20240712" rel="stylesheet" position="1" data-qf-origin="/static/publish/css/style.css?v=20240712"><!--    付费贴-->    <div class="preview_article ">            <!---->    <p><strong>[</strong><strong>摘要</strong><strong>]</strong><strong>&nbsp;&nbsp;</strong>朱丹溪作为金元四大家之一,其历史形象包含&ldquo;儒&rdquo;与&ldquo;医&rdquo;双重维度。本文以宋濂《故丹溪先生朱公石表辞》《送戴原礼还浦阳序》《故朱夫人戚氏墓铭》三篇文献为核心史料,从&ldquo;儒医精神建构&rdquo;的理论视角出发,系统考察朱丹溪&ldquo;仁心&mdash;仁义&mdash;仁术&mdash;仁脉&rdquo;四重精神特质的生成逻辑与历史呈现。研究发现:宋濂通过&ldquo;道统溯源&mdash;母教奠基&mdash;医道传承&mdash;精神升华&rdquo;的四重叙事策略,将朱丹溪的医学实践纳入理学道统的框架,完成了&ldquo;由儒入医、以医践仁&rdquo;的精神肖像塑造。其中,&ldquo;仁心&rdquo;源于母教与理学的双重涵育,&ldquo;仁义&rdquo;体现为儒者担当在医道中的延伸,&ldquo;仁术&rdquo;呈现为&ldquo;精诚&rdquo;合一的行医境界,&ldquo;仁脉&rdquo;则通过学术传承与文献书写获得制度化延续。四者构成从&ldquo;道德根源&rdquo;到&ldquo;社会实践&rdquo;再到&ldquo;历史影响&rdquo;的完整链条,为理解中国医学史上的&ldquo;儒医&rdquo;现象提供了典型样本。</p><p>关键词:朱丹溪;宋濂;儒医;仁义;医学思想史</p><p>一、问题的提出:如何理解朱丹溪的&ldquo;儒医&rdquo;身份</p><p>朱丹溪(1281-1358),名震亨,字彦修,婺州义乌人,金元四大家之一。在既有的学术史叙述中,朱丹溪的研究多聚焦于其医学贡献&mdash;&mdash;创立&ldquo;阳常有余,阴常不足&rdquo;的滋阴学说,撰《格致余论》《局方发挥》等著作。然而,一个被相对忽视的维度是:朱丹溪不仅是医学家,更是&ldquo;儒医&rdquo;传统的典范人物。</p><p>&ldquo;儒医&rdquo;作为中国医学史上的重要概念,指兼具儒学修养与医学实践的医者。其理论预设是:医道与儒道在&ldquo;仁&rdquo;的层面具有内在一致性。朱丹溪的独特之处在于,他36岁从理学大家许谦受学,44岁始专业于医&mdash;&mdash;这种&ldquo;先儒后医&rdquo;的生命历程,使其成为考察&ldquo;儒医&rdquo;精神结构生成过程的理想对象。</p><p>宋濂(1310-1381)与朱丹溪为忘年交,自称&ldquo;知先生之深者,无踰于濂也&rdquo;。他所撰《故丹溪先生朱公石表辞》《送戴原礼还浦阳序》《故朱夫人戚氏墓铭》三篇文献,为考察朱丹溪的精神肖像提供了第一手史料。本文试图以这三篇文献为核心,回答以下问题:宋濂如何建构朱丹溪的&ldquo;儒医&rdquo;形象?这一建构呈现了怎样的精神结构?&ldquo;仁义丹溪&rdquo;的四重境界&mdash;&mdash;悬壶济世、医者仁心、大医精诚、誉满杏林&mdash;&mdash;如何在文献中获得表达?</p><p>二、道统与医道:《石表辞》中的儒学叙事</p><p><strong>(一)理学谱系的诗性重构</strong></p><p>《石表辞》末尾的铭文以一段理学史开篇:</p><p>&ldquo;濂洛有作,性学复明。考亭承之,集厥大成。化覃荆扬,以及闽粤。时雨方行,区萌毕达。世胤之正,实归金华。绵延四叶,益烨其葩。&rdquo;</p><p>这段铭文不仅是朱熹理学在金华地区传承的谱系记录&mdash;&mdash;周敦颐(濂溪)、二程(洛阳)、朱熹(考亭),经何基、王柏、金履祥而至许谦(金华四先生)&mdash;&mdash;更是宋濂将朱丹溪纳入道统叙事的策略:当朱丹溪36岁拜入许谦门下,其&ldquo;儒&rdquo;的身份便获得了一个高于&ldquo;医&rdquo;的道统坐标。宋濂在铭文中将朱丹溪的医学成就定位为&ldquo;旁溢于医,亦绍绝躅&rdquo;&mdash;&mdash;医学是&ldquo;仁义&rdquo;之学的溢出,而非独立的技艺。</p><p><strong>(二)&ldquo;由儒入医&rdquo;的道德合法性</strong></p><p>《石表辞》正文详细记载了朱丹溪从儒向医的转折过程。许谦卧病,对朱丹溪说:&ldquo;吾卧病久,非精于医者不能以起之。子聪明异常人,其肯游艺于医乎?&rdquo;朱丹溪的回答,是整篇《石表辞》的精神枢纽:&ldquo;士苟精一艺,以推及物之仁,虽不仕于时,犹仕也。&rdquo;</p><p>&ldquo;推及物之仁&rdquo;出自《孟子&middot;尽心章句上》&ldquo;亲亲而仁民,仁民而爱物&rdquo;。&ldquo;及物&rdquo;意味着仁爱之心向外推及于万物。朱丹溪以此回应许谦,实际上是将医道纳入儒家的&ldquo;仁&rdquo;的实践体系&mdash;&mdash;行医不是&ldquo;方技之流&rdquo;,而是&ldquo;仁&rdquo;在医学领域的延伸。宋濂在铭文中以&ldquo;仁义之言,绳绳勿休仁&rdquo;呼应这一判断,使朱丹溪的&ldquo;医&rdquo;获得了&ldquo;儒&rdquo;的价值支撑。</p><p>铭文又写他问学后的蜕变:&ldquo;昔离其疃,今廓其蒙。始知人心,与宇宙同。&rdquo;所谓&ldquo;人心与宇宙同&rdquo;,即朱熹&ldquo;心具众理&rdquo;的理学命题:人心本具天理,格物致知即是将此理显豁出来。这段铭文揭示了一个关键事实:朱丹溪后来在医学上的&ldquo;格物&rdquo;精神&mdash;&mdash;质疑《和剂局方》、创立&ldquo;滋阴&rdquo;学说&mdash;&mdash;正是理学&ldquo;格物致知&rdquo;方法在医道的延伸。</p><ul><li>母教与仁心:《戚夫人墓铭》的伦理奠基</li></ul><p>如果说《石表辞》为朱丹溪的&ldquo;儒医&rdquo;形象提供了道统合法性,那么《故朱夫人戚氏墓铭》则揭示了他&ldquo;仁心&rdquo;的伦理根源。</p><p>铭文开篇即以一例日常细节切入:&ldquo;少子尝戏取人一鸡卵,夫人怒曰:&lsquo;是乃所当取耶!&rsquo;笞而责还之。&rdquo;这枚鸡蛋的归还,看似微小,却标志着&ldquo;义&rdquo;的界限被清晰地刻入幼年朱丹溪的内心。戚夫人以&ldquo;笞责&rdquo;的方式,完成了对&ldquo;不义&rdquo;的否弃&mdash;&mdash;这与孟子&ldquo;羞恶之心,义之端也&rdquo;的论述形成了一种日常生活的对应。</p><p>但戚夫人的教益不止于&ldquo;义&rdquo;。铭文又记:&ldquo;稍长,遣从许文懿公游,督教愈于夫在时,粥钗钏资之,俾无倦懈。&rdquo;变卖首饰供子求学,是以&ldquo;仁&rdquo;成全其&ldquo;义&rdquo;&mdash;&mdash;&ldquo;义&rdquo;立其骨,&ldquo;仁&rdquo;养其心。戚夫人同时还以&ldquo;慈母&rdquo;之仁泽被乡里:&ldquo;窭家得子多溺死,以伦理训诱,俾勿溺,资以粟帛。里中人德夫人如慈母。&rdquo;</p><p>宋濂在铭文末尾以韵语作结:&ldquo;有儒丹溪,行介德方。匪惟师承,惟母之良。祗率慈惠,具有典则。尊章叹咨,遐迩遵式。&rdquo;&ldquo;匪惟师承,惟母之良&rdquo;指出朱丹溪&ldquo;仁义&rdquo;人格的根源不在师承而在母教。而&ldquo;祗率慈惠,具有典则&rdquo;&mdash;&mdash;&ldquo;慈&rdquo;是仁爱,&ldquo;惠&rdquo;是施予,&ldquo;典&rdquo;是法度,&ldquo;则&rdquo;是准则&mdash;&mdash;这八个字精确概括了戚夫人人格中&ldquo;仁&rdquo;与&ldquo;义&rdquo;、&ldquo;慈&rdquo;与&ldquo;则&rdquo;的统一。</p><p>戚夫人的母教模式揭示了一个具有普遍意义的命题:&ldquo;仁心&rdquo;与&ldquo;仁义&rdquo;并非抽象的道德教条,而是在家庭伦理的日常实践中被反复确认、逐渐内化的道德能力。朱丹溪之所以能以&ldquo;仁术&rdquo;济世,其起点在于母亲以&ldquo;笞责还卵&rdquo;的方式为他划定了&ldquo;义&rdquo;的界限,以&ldquo;粥钗钏资学&rdquo;的方式成全了&ldquo;仁&rdquo;的扩展。</p><p>四、师道与仁术:《送戴原礼序》的传承链条</p><p>如果说《戚夫人墓铭》解释了朱丹溪&ldquo;何以有仁心&rdquo;,那么《送戴原礼还浦阳序》则回答了&ldquo;仁心何以化为仁术&rdquo;。</p><p>朱丹溪的&ldquo;仁术&rdquo;不止于技术层面的精湛&mdash;&mdash;他在刘完素、张从正、李杲三家之学的基础上,&ldquo;开阐玄微&rdquo;,创立&ldquo;阳常有余,阴常不足&rdquo;的滋阴学说,为后世医学开辟了新路径。宋濂在序中对他的医学史地位给出了一个关键定位:&ldquo;刘之学,朱先生得之最深。大江以南,医之道本于《内经》,实自先生发之。&rdquo;</p><p>&ldquo;刘之学&rdquo;指刘完素一脉。朱丹溪北上杭州师从罗知悌之前,金元北方医学尚未大规模南传。&ldquo;罗门拱立&rdquo;三月使朱丹溪获得了南北医学交融的关键节点,而&ldquo;大江以南&rdquo;一句则确认了他将《内经》之学与北方医道相结合的历史贡献。</p><p>戴原礼,朱丹溪的嫡传弟子,宋濂记他&ldquo;徒步至乌伤,从朱先生彦修学。先生见其颖悟倍常,倾心授之&rdquo;。&ldquo;倾心授之&rdquo;四字背后,是朱丹溪对弟子的毫无保留&mdash;&mdash;正如当年罗知悌对他&ldquo;倾囊相授&rdquo;一样。师道的回响在代际传递中形成了闭环。宋濂称原礼&ldquo;其用心也笃,故造理为特精&rdquo;,一个&ldquo;笃&rdquo;字,写尽了他传承师道的&ldquo;精诚&rdquo;之处。</p><p>&ldquo;仁术&rdquo;之所以为&ldquo;仁&rdquo;,不仅在于技艺的精湛,更在于传承的真诚&mdash;&mdash;当朱丹溪将所学倾心授予戴原礼,当戴原礼以&ldquo;笃&rdquo;字践行师道,医学便在代际传递中完成了&ldquo;以诚求精&rdquo;的精神继承。</p><p>五、四重境界的理论整合</p><p>综上,宋濂三篇文献构成了一个完整的&ldquo;儒医精神&rdquo;建构体系,其逻辑结构可以&ldquo;四重境界&rdquo;来概括:</p><p>悬壶济世(仁心)。&ldquo;悬壶&rdquo;典出《后汉书&middot;费长房传》,后指行医济世。《石表辞》中&ldquo;四方以疾迎候者无虚日&rdquo;的记载,正是&ldquo;悬壶&rdquo;境界的具体呈现。此境界的核心是&ldquo;感同身受&rdquo;&mdash;&mdash;仆夫告痡,先生曰&ldquo;疾者度刻如岁,而欲自逸耶&rdquo;,将病患的痛苦转化为自己的行动动力。&ldquo;仁心&rdquo;在此不是静态的德性,而是被痛苦唤醒、指向行动的道德能力。</p><p>医者仁心(仁义)。此境界将&ldquo;仁义&rdquo;从儒学的抽象原则转化为医道的实践准则。朱丹溪抗包银、修水利、决狱讼等公共实践,与行医济世形成了互文&mdash;&mdash;本质上都是&ldquo;推及物之仁&rdquo;在不同领域的呈现。&ldquo;仁义&rdquo;在此表现为一种跨领域的道德一致性:无论面对的是政治压迫、公共工程还是个体病患,他以&ldquo;仁义&rdquo;为框架的应对方式始终如一。</p><p>大医精诚(仁术)。&ldquo;大医精诚&rdquo;出自孙思邈《备急千金要方》,以&ldquo;精&rdquo;为医术精湛、&ldquo;诚&rdquo;为医德赤诚。朱丹溪质疑《局方》的批判精神,是其&ldquo;诚&rdquo;的外显&mdash;&mdash;正因为&ldquo;诚&rdquo;于病患的生命,才必须&ldquo;精&rdquo;于医道的探究。&ldquo;仁术&rdquo;呈现为一种&ldquo;以诚求精&rdquo;的学术态度:不满足于&ldquo;操古方以治今病&rdquo;,而是以&ldquo;格物致知&rdquo;的方式重构医学的理解框架。</p><p>誉满杏林(仁脉)。&ldquo;杏林&rdquo;典出三国董奉,后以&ldquo;誉满杏林&rdquo;称颂医道传承之广远。宋濂三篇文献以&ldquo;精神上徵,定为长庚&rdquo;作结,将朱丹溪的精神升华为星辰&mdash;&mdash;这是一种文化上的&ldquo;封神&rdquo;仪式,使其精神超越个体生命的有限性,进入文明传承的序列。&ldquo;仁脉&rdquo;在此表现为双重形态:一是学术传承(许谦&rarr;朱丹溪&rarr;戴原礼),一是文献书写(宋濂三篇文献对&ldquo;仁义丹溪&rdquo;形象的塑造)。</p><p>四重境界呈现一种递进关系:悬壶济世是&ldquo;行&rdquo;(行动),医者仁心是&ldquo;德&rdquo;(价值),大医精诚是&ldquo;法&rdquo;(方法),誉满杏林是&ldquo;果&rdquo;(传承)。行动的源泉是德性,德性的实现靠方法,方法的持续赖传承&mdash;&mdash;朱丹溪用一生完成了这个闭环。</p><p>六、结论:&ldquo;儒医&rdquo;作为文明传承的载体</p><p>本文通过对宋濂三篇文献的系统考察,揭示了朱丹溪&ldquo;儒医&rdquo;精神结构的多重维度及其生成逻辑。回到本文开篇提出的问题:如何理解朱丹溪的&ldquo;儒医&rdquo;身份?</p><p>研究表明,朱丹溪的&ldquo;儒医&rdquo;身份并非&ldquo;儒&rdquo;与&ldquo;医&rdquo;的简单叠加,而是一种深层的结构性融合&mdash;&mdash;&ldquo;仁义&rdquo;是贯穿他全部生命实践的核心原则,无论是为政、行医、授徒还是修身。&ldquo;儒&rdquo;为&ldquo;医&rdquo;提供了价值根基和精神框架(道统),而&ldquo;医&rdquo;则为&ldquo;儒&rdquo;提供了实现&ldquo;推及物之仁&rdquo;的具体途径(实践)。这种融合之所以可能,根植于朱丹溪生命中三个相互关联的维度:理学道统的滋养、母亲伦理教育的奠基、医学实践的持续深化。</p><p>宋濂的三篇文献之所以具有不可替代的史料价值,在于它们共同构建了一个完整的精神图谱:《石表辞》确立道统坐标,《戚夫人墓铭》揭示伦理根基,《送戴原礼序》呈现传承机制。三者共同完成了对朱丹溪&ldquo;由儒入医、以医践仁&rdquo;精神肖像的塑造。</p><p>从更宏观的视野来看,朱丹溪作为&ldquo;儒医&rdquo;典范的形成,揭示了中国文明传承的一种深层机制&mdash;&mdash;当&ldquo;仁义&rdquo;从儒学的经典文本进入医者的日常实践,它便获得了超越文本的生命力;而当这种实践被以文字的形式记录下来,它又返回为新的文本,进入下一轮的精神传递。朱丹溪的&ldquo;仁脉&rdquo;之所以能&ldquo;誉满杏林&rdquo;,正是因为他在&ldquo;儒&rdquo;与&ldquo;医&rdquo;之间找到了一条让&ldquo;仁义&rdquo;活态传承的通道。这正是&ldquo;儒医&rdquo;传统在中国文明史上的深层意义&mdash;&mdash;它不仅是医学史的一个分支,更是文明精神得以在专业实践中延续的一种方式。</p><p>&nbsp;</p><p>附宋濂《故丹溪先生朱公石表辞》《送戴原礼还浦阳序》《故朱夫人戚氏墓铭》原文</p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p><strong>一、《故丹溪先生朱公石表辞》</strong></p><p>丹溪先生既卒,宗属失其所倚藉,井邑失其所依凭,嗜学之士失其所承事,莫不方皇遥慕,至于洒涕。濂闻之,中心尤摧咽不自胜。盖自加布于首,辄相亲于几杖间,订义质疑,而求古人精神心术之所寓。先生不以濂为不肖,以忘年交遇之,必极言而无所隐,故知先生之深者,无逾于濂也。方欲聚厥事行为书以传来世,而先生之子玉汝、从子嗣汜,忽蹐濂门,以先生从弟无忌所为状,请为表以勒诸墓上,濂何敢辞。</p><p>先生讳震亨,字彦修,姓朱氏。其先出于汉槐里令云之后,居平陵。至晋永兴中,临海太守泛,始迁今婺之义乌。子孙蝉联,多发闻于世。郡志家乘载之为详。当宋之季,有东堂府君者,讳良祐,懿然君子人也,盖以六经为教,以弘其宗。府君生某,某生迪功郎桂,迪功生乡贡进士环,先生之大父也。父讳元,母某氏。</p><p>先生受资爽朗,读书即了大义,为声律之赋,刻烛而成,长老咸器之。已而弃去。尚侠气,不肯出人下。乡之右族或陵之,必风怒电激,求直于有司,上下摇手相戒,莫或轻犯。</p><p>时乡先生文懿许公讲道东阳八华山中,公上承考亭朱子四传之学,授受分明,契证真切,担簦而从之者亡虑数百人。先生叹曰:&ldquo;丈夫所学,不务闻道,而唯侠是尚,不亦惑乎?&rdquo;乃抠衣往事焉。先生之年盖已三十六矣。公为开明天命人心之秘,内圣外王之微。先生闻之,自悔昔之沉冥颠跻,汗下如雨。由是日有所悟,心扃融廓,体肤如觉增长。每宵挟册,坐至四鼓,潜验默察,必欲见诸实践,抑其疏豪,归于粹夷。理欲之关,诚伪之限,严辨确守,不以一毫苟且自恕。如是者数年,而其学坚定矣。</p><p>(中略行义、水利、教子、医案等事)</p><p>先生之学,以躬行为本,以一心同天地之大,以耳目为礼乐之原,积养之久,内外一致。其于医也,推明《内经》之旨,而参以张从正、李杲、刘完素三家之说,然不泥其方,惟务本于道,时出心裁,往往出人意表。其用药也,如持衡,随物重轻而为前却,故一匕之施,无不立验。</p><p>(中略晚年事迹及门人)</p><p>虽然,舍是又无足以求先生者,敢摭状之概叙而为之铭曰:</p><p><strong>濂洛有作,性学复明。考亭承之,集厥大成。</strong></p><p><strong>化覃荆扬,以及闽粤。时雨方行,区萌毕达。</strong></p><p><strong>世胤之正,实归金华。绵延四叶,益烨其葩。</strong></p><p><strong>辟诸上尊,置彼逵路。随其志分,不爽其度。</strong></p><p><strong>有美君子,欲振其奇。血气方刚,畴能侮予。</strong></p><p><strong>七尺之躯,忍令颠越。壮龄已逾,亟更其辙。</strong></p><p><strong>更之伊何,我笈有书。负而东游,以祛所疑。</strong></p><p><strong>非刻非厉,曷图曷究。岂止惜阴,夜亦为昼。</strong></p><p><strong>昔离其疃,今廓其蒙。始知人心,与宇宙同。</strong></p><p><strong>出将用世,时有小利。孚惠家邦,庶享厥志。</strong></p><p><strong>勤我祠事,以帅其宗。况有诗书,以陶以砻。</strong></p><p><strong>以畅其施,期寿夫物。苟躬可捐,我岂遑恤。</strong></p><p><strong>仁义之言,绳绳勿休。昭朗道真,释除欲仇。</strong></p><p><strong>上帝有赫,日注吾目。天人之交,间不容粟。</strong></p><p><strong>听者耸然,如闻巨镛。有声铿锵,无耳不聪。</strong></p><p><strong>旁溢于医,亦绍绝躅。开阐玄微,功利尤博。</strong></p><p><strong>敛其豪英,变为毅弘。所以百为,度越于人。</strong></p><p><strong>呫呫世儒,出入口耳。竞藻斗华,析门殊轨。</strong></p><p><strong>以经为戏,此孰甚焉。不有躬行,其失曷镌。</strong></p><p><strong>世涂方冥,正资扬燎。梦梦者天,使埋其耀。</strong></p><p><strong>精神上征,定为长庚。与造化游,白光焞焞。</strong></p><p><strong>表德幽墟,遵古之义。佥曰允哉,是词无愧。</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>二、《送戴原礼还浦阳序》</strong></p><p>医之为道至矣。故周官有疾医,视万民四时之病,春之痟首,夏之痒疥,秋之疟寒,冬之嗽咳,皆分而治之,验其状而制其禄,甚为不轻也。后世官寖失职,故于其术每择之不精。有人于此,能合于古者之道,岂不犹空谷足音之可喜者乎?如吾同县戴原礼氏是已。</p><p>原礼生儒家,习闻诗礼之训,惓惓有志于泽物,乃徒步至乌伤,从朱先生彦修学。先生见其颖悟倍常,倾心授之。原礼自是识日广,学日笃,出而治疾,往往多奇验。予请得而详道之。</p><p>原礼从叔仲章,六月患大热,面赤口谵语,身发红斑,他医投以大承气汤,而热愈极。原礼脉之,曰:&ldquo;左右手皆浮虚无力,非真热也。张子和云:当解表而勿攻里,此证似之,法当汗。&rdquo;遂用附子、干姜、人参、白术为剂,烹液冷饮之,大汗而愈。</p><p>槠概方氏子妇,疟后多汗,呼媵人易衣不至,怒形于色,遂昏厥若死状,灌以苏合香圆而苏。自后闻人步之重,鸡犬之声,辄厥逆如初。原礼曰:&ldquo;脉虚甚,重取则散,是谓汗多亡阳,正合经意。&rdquo;以黄芪、人参日补之,其惊渐减,至浃旬而安。</p><p>松江诸仲文,长夏畏寒,身常挟重纩,食饮必热如火,方下咽,微温则呕。他医授以胡椒煮伏雌之法,日啖鸡者三,病逾亟。原礼曰:&ldquo;脉数而大,且不弱。刘守真云:火极似水,此之谓矣。椒发阴经之火,鸡能助痰,只以益其病尔。&rdquo;以大承气汤下之,昼夜行二十余,顿减纩之半。复以黄连导痰汤益竹沥饮之,竟瘳。</p><p>姑苏朱子明之妇,病长号数十声,暂止,复如前。人以为厉所凭,莫能疗。原礼曰:&ldquo;此郁病也。痰闭于上,火郁于下,故长号则气少舒。经云火郁则发之是已。&rdquo;遂用重剂涌之,吐痰如胶者无算,乃复初。</p><p>乐原忠妻,亦苏人,因免乳后病惊,身翩翩然如升浮云之上,举目则室庐旋运,持身弗定。他医饮以补虚治惊,皆无验。原礼曰:&ldquo;左脉虽芤且涩,神色不动,是因惊致心包络积污血尔,法宜下之。&rdquo;下积血如漆者一斗,即愈。</p><p>留守卫吏陆仲容之内子,病热,妄见神鬼,手足瞤动。他医用黄连清心汤,不中。原礼视之曰:&ldquo;形瘦而色不泽,乃虚热耳。法当以李杲甘温除大热之法为治,即经所谓损者温之者也。&rdquo;服人参、黄芪而安。</p><p>他若此者甚众,予备闻贤士大夫恒言之,今不能悉数也。</p><p>呜呼!有人如此,可不谓之合于古道者乎?夫医之为道,本于《素问》《内经》。其学一坏于开元,再坏于大观,习俗相仍,绝不知究其微指,唯执一定之方,类刻舟而求剑者。人訾之,则曰:&ldquo;我之用此,不翅足矣,又恶事《内经》为?&rdquo;宋之钱仲阳,独得其秘于遗经而扩充之。金之张、刘、李诸家,又从而衍绎之,于是《内经》之学大明。刘之学,朱先生得之最深,大江以南,医之道本于《内经》,实自先生发之。原礼乃其高第弟子,其用心也笃,故造理为特精。其所以去今之庸医而几于古者,岂偶然哉!</p><p>原礼将还浦阳,其同门生某等共来征余言,以赠之。余谓原礼之艺虽精,然学无止法,愈精则愈不可已。古之至人,恒兢兢于道,不敢自矜,故其德业日新。原礼尚以余言为鉴,则他日所至,又岂可量哉!</p><p>&nbsp;</p><p>三、《故朱夫人戚氏墓铭》</p><p>夫人姓戚氏,讳某,字某,婺金华人。宋朝奉郎、知袁州事如琥之曾孙,从政郎、广德军司法参军宋祥之孙,贞孝先生绍之女。年若干,归义乌朱君元。逾若干年,丧其夫。三子皆幼。</p><p>时宋亡为元,盗起旁县,焚庐舍,剽劫,家单甚。夫人艰勤悲悴,事舅姑无怠容,遇诸子有恩而严。少子尝戏取人一鸡卵,夫人怒曰:&ldquo;是乃所当取耶!&rdquo;笞而责还之。</p><p>稍长,遣从许文懿公游,督教愈于夫在时,粥钗钏资之,俾无倦懈。父老病殊殆,迎以就养,烹药进食,不寐者三月。留十年乃终,不以丧葬累兄弟,出私赀为具。</p><p>女兄归朱氏,早寡,夫人育其三孤儿。长儿亡,又抚循其男女,为择名族。嫁族女贫不能行者,必以货助。窭家得子多溺死,以伦理训诱,俾勿溺,资以粟帛。里中人德夫人如慈母。</p><p>夫人与娣姒和,视娣姒子犹己子。御媵婢仁而威,闻夫人声咳,咸肃畏。哗者止,惰者执业以俟,久而知其可事,多终身不忍去。</p><p>夫人春秋既高,三子冠裳翼然,须发颁白,升堂奉觞,以次为寿。诸妇孙男女数十人,列侍左右,欢愉竟日。年八十时,姻连宾客庆问者以千计。</p><p>夫人读书史,为人言皆有词采可称述。寿八十有七,犹康强,旦起盥栉,忽曰:&ldquo;吾死矣。&rdquo;遂正衣冠而逝,实某年五月九日也。十二月某日,迁朱君之柩,合葬某里东山之原。</p><p>三子:长曰震亨,有学行,人尊之曰丹溪先生;次曰巽亨;次曰蒙正,皆善士。孙男五人:嗣衍、嗣洪、嗣纪、嗣湜、玉汝。孙女十人,皆为巨室妻。曾孙男二人:文柏、文樨。女子三人:一适人,其二在室。</p><p>夫人卒三十五年,嗣纪以状拜泣曰:&ldquo;夫人于朱氏为贤母,宜得铭。&rdquo;余曰:&ldquo;尝闻丹溪言,信然。丹溪可师法,观丹溪可知夫人贤。观夫人,其子之贤益可征也。&rdquo;</p><p>铭曰:</p><p><strong>母爱之,由天衷。子报之,胡不同。</strong></p><p><strong>倘有人心,当省厥躬。过是墓者,宁不为之改容?</strong></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>  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成老师 发表于 2026-8-3 20:28:09

欣赏印庸老师佳作超赞:victory::victory::victory::victory::victory::victory:

成老师 发表于 2026-8-3 20:36:10

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成老师 发表于 2026-8-3 20:38:45

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成老师 发表于 2026-8-3 20:39:02

https://pics-app.cnyw.net/admin_FsbLrH4XpF1aok8fg1u_Me6G4sVj.png送出团圆月x1

大美北苑 发表于 2026-8-3 20:49:54

欣赏学习,赞赞赞:victory::victory::victory::victory::victory::victory:

细心的坛友 发表于 2026-8-3 21:48:38

:loveliness::loveliness::loveliness::loveliness:

成老师 发表于 2026-8-6 18:51:11

谢谢你坚持不懈、锲而不舍的创作,为绣湖文学为义乌文学事业发展作出了较大贡献!
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查看完整版本: 儒医之仁:宋濂三篇文献所见朱丹溪精神图景的建构 ——兼论“仁义丹溪”四重境界的生成逻辑