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骐骥驰骋,百语童心 ——让童真笔触与春晚荣光同辉

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发表于 2026-1-20 10:57:12 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江

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新年伊始,全球目光因总台2026年春晚分会场的首次落户,聚焦义乌这座被誉为“世界小商品之都”的城市。在这份城市荣光熠熠生辉之际,“骐骥驰骋,百语童心——义乌宋庆龄幼儿园2026马年新春艺术创想展”于1月19日下午在七墨美术馆启幕。一场融合生肖意蕴、城市情怀与孩童哲思的艺术盛宴,为义乌的新春图景,添上了最灵动鲜活的一笔。

 

启幕:借春晚荣光,谱美育新章
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开幕式在温馨的氛围中如期启幕,章园长在致辞中深刻阐释了展览的核心立意:宋庆龄先生非常重视美育对孩童生命成长的价值,在宋庆龄幼儿园,我们会更注重美育过程中孩童心灵的启迪与滋养。因为一个从小接受过美育的人,生命会呈现出独有的气质,对世界保有好奇与敬畏,对生活充满热情与想象,自我也有不断探索与超越的勇气,不会轻易被困难击垮,因为他能从美的事物中获得慰藉与力量,这才是做美育的意义。我们强调孩子的一百种语言,自由地表达自己;体验过程中与自我、他人、世界的联结与关系;在一次次创造美的过程中自我超越。

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莅临现场的领导嘉宾纷纷对展览给予高度评价,义乌市文学艺术界联合会副主席赵国强先生在开篇致辞中表示,本次展览锚定马年生肖文化内核,融合义乌城市精神与现代美育理念,既让传统文化借孩童创作焕新,又彰显义乌对文化培育与童年成长的珍视,为春晚分会场城市荣光注入美育力量。

 

对话:以百种表达,探艺术本真

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集中互动环节,一场跨代际、跨文化的艺术对话温情上演,“马”作为核心创作载体,串联起孩童百种表达,尽显儿童艺术的无限可能。

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大班幼儿代表携作品登台,分享创作巧思。他们以树枝、乐高、铁丝等材料为媒,或勾勒骏马身姿,或搭建奇妙世界,或缠绕创意想象,用纯粹笔触将内心对“马”的情感与想象具象化,每一件作品都是专属对话。

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家长代表坦言,曾执着于让孩子的作品贴合成人审美、追求“完美呈现”,而此次展览让她顿悟美育本真——比起标准化精致,守护孩子独特表达、尊重创作探索,才是美育核心,观念的转变正是展览传递的力量。

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外教老师代表则从跨文化视角分享感悟,“马”是全球共通的文化符号,艺术则是通用语言。在共创中,不同文化想法借色彩、材料碰撞融合,无需言语便实现深度共情,为“百语童心”拓展了诠释维度。

 

共创:执同心之笔,绘城市荣光

 

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画展在义乌市关心下一代工作委员会副主任楼焕然的宣布声中正式拉开序幕。最具感染力的共创环节也随之开启,一场传统笔墨与童真创意融合的美景在展馆中央上演。

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艺术家、教师与孩子们齐聚“骐骥驰骋·童心耀义乌”主题巨幅长卷前,共绘新春图景。艺术家以遒劲笔触勾勒骏马磅礴气势,暗藏城市生命力;孩子们挣脱技法束缚,用黏土、毛线、布料、画笔等多元材料自由创作。传统生肖文化与现代艺术相融,专业审美与童真创意碰撞,织就出兼具质感与温度的作品,既传承美育精神,更以孩童视角为义乌春晚荣光献礼。

 

定格:藏时光印记,赴艺术之约

 

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集体合影环节,嘉宾、师生与共创长卷同框,镜头定格下一张张灿烂的笑脸,也定格了童心与时代相拥、艺术与城市共生的珍贵瞬间。展厅内,非遗拓印、摇摇马涂鸦等互动区域早已准备就绪,孩子们在动手体验中触摸传统、释放创意,让艺术的乐趣渗透每一个角落。

 

展厅巡礼:循成长脉络,赏百语之美

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漫步展厅,一条清晰的艺术成长脉络徐徐展开,而“马”的形象,在不同年龄段孩子的笔下,呈现出百种姿态、百种意蕴,尽显儿童艺术的多元可能。

托班宝贝的创作,始于一场充满趣味的感官探索之旅。我们摒弃了复杂的技巧要求,精选孩子们日常最爱的陶泥、彩纸、干橙片等材料,让他们在触摸、揉捏、拼摆、拓印中与材料对话。冰凉的陶土在小手中变形,柔软的棉絮被塞进袜子变成胖嘟嘟的小马,带着果香的橙片拼出俏皮的马脑袋……那些看似随意的色彩叠加、形状拼接,是宝贝们对“马”最本能的感知与表达,艺术好奇的种子,就在这一次次探索中悄然萌发。

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小班展区的核心,是一场温暖的情感表达。瞧那棵缀满毛线小马的暖心树,冬日将至,孩子们心疼小马会冷,便主动化身“小小设计师”。绕毛线对稚嫩的小手并不轻松,线团总调皮乱跑,指尖很快传来酸胀感,可孩子们依旧执着地一圈圈缠绕,每一缕毛线都藏着对小动物最纯粹的心疼。展区中央的“小马乐园”里,摆满了孩子们从家里带来的成长伙伴——睡前伴眠的玩偶小马、学步期的摇摇马,它们见证过孩子的哭闹与欢笑,如今齐聚一堂,将温暖的成长瞬间一一定格。还有灵动的“斑马森林”,黑白线条间跃动着蓬勃活力,那些奔跑跳跃的斑马,恰似幼儿园里肆意嬉戏的孩子们。整个小班展区的作品彼此“对话”,毛线的暖、玩具的爱、斑马的活力交融流淌,让孩子们在共创中感受自我、他人与世界之间看得见的情感联结。

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中班孩子的创作,是创意碰撞与集体成长的奇妙旅程。孩子天生拥有发现美的眼睛,更是天生的美的呈现者。我们率先开启“小镜头里的大世界”摄影活动,孩子们化身小小摄影师,穿梭在校园角落,捕捉到“带着刘海的小马脸”“圆滚滚的小屁股”等充满童真的瞬间。这些稚拙的摄影作品,与大师笔下奔腾的骏马、静谧的驿马佳作并置展厅,两种截然不同的审美表达碰撞出奇妙火花,孩子们在对比中惊呼:“原来美可以有这么多样子!”展厅里最震撼的,莫过于那幅气势恢宏的百马图——这是布艺主题课程的延伸,更是全班孩子的集体结晶。从独立创作每一匹布艺小马,到齐心协力将小马逐一拼接成百马奔腾的壮阔画面,孩子们围在旁侧,眼中满是震撼:“原来我的小马和大家的放在一起,能变成这么棒的作品!”一旁矗立的彩色柱子,也是孩子们的创意杰作,他们或选择与小马一致的色彩,或大胆涂鸦彩虹色系,这些“成长的灯塔”,见证着他们感知美、表达美的每一步勇气。

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对于大班孩子而言,这场画展更是一堂关于“品质”的生动课程。我们将耐心、合作与对无限可能的信念,融入创作的每一个细节。耐心,沉淀在近两千根铁丝的弯折中,孩子们一根根数、一圈圈绕,任凭指尖酸胀也不曾放弃,当散乱的铁丝汇聚成昂首挺立的《铁丝马》,他们懂得了专注与坚持的力量;合作,升华在集体共创的过程中,无论是用“井字交叠法”共筑《建构小马》,还是分组拼搭《乐高小马》,孩子们学着倾听、协商、担当,明白了个人巧思只有融入集体蓝图,作品才能真正“站立”;对无限可能的信念,扎根在突破挑战的瞬间,一捧凌乱的树枝如何变成站立的骏马?从挑选树枝、构思形态到反复尝试固定,师生共同面对未知,在一次次失败中调整思路,当第一匹树枝小马稳稳站立时,孩子们真切相信:材料的边界可以被创意打破,心中的想象能够通过双手实现。

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从感知到想象,从协作到创造,从懵懂探索到主动表达,每个阶段的作品都闪耀着不可替代的成长光芒,也生动诠释了“每个孩子都拥有一百种语言”的美育理念——艺术从无标准答案,每一种表达都值得被尊重。

当全球目光聚焦义乌,这场儿童艺术展如一扇精巧的文化之窗,向世界展现这座城市的多面魅力:它既能以小商品撬动全球经济,创造发展奇迹;也能以美育滋养童年,用艺术沉淀底蕴。

 

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飞花迷蝶 2026-1-20 11:57 +1
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