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教育部要求管要求,学校实际管实际,该如何调和

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发表于 8 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
2026年2月25日召开的深入落实“健康第一”工作部署会上,教育部宣布2026年将深入实施学生体质强健计划,着力提升学生体质健康水平。其中,严防“阴阳课表”,严查挤占体育课、课间不准学生出教室等行为是本次计划的重点之一。
结果今年刚开学,有些学校就因为本学期时间短,任务重,要求将体育课压缩,本来每周三节,改为每周一节。当然,课程表上是不改的,就是所谓的阴阳课表。
当然,这个学期时间确实短,还要增加春假,这样学习的日子更短了。
3月:上课22天、休息9天
4月:上课18天、休息12天(含清明节、春假)
5月:上课19天、休息12天(含五一节)
6月:上课21天、休息9天(含端午节)
7月:正式放暑假
那教育部门该如何优化调整,是一个值得考虑的问题。

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